Seres humanos são formados por histórias e as histórias que vivemos constroem valores. Se você quer adquirir e compartilhar mais valor e tornar o mundo um lugar melhor, vem ser um contador de histórias com a gente!

Formamos cidadãos conscientes para atuarem como Contadores de Histórias em vários âmbitos, a partir de valores humanos como empatia, ética, afeto e solidariedade

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CURSO DE CONTADOR DE HISTÓRIAS

Você pode ser um contador de histórias e impactar pessoas em qualquer âmbito: creche, escola, asilo, presidio, família, estudantes de pedagogia, psicologia, comunicação e para a melhoria dos relacionamentos no mundo corporativo.

Seis módulos te capacitam para este ato de transformar um mundo com histórias positivas:

Módulo 1 – Razões do coração: cuidar com afeto 

Módulo 2 – Tempo para sonhar 

Módulo 3 – Contadores encantadores 

Módulo 4 – (Re)aprendendo a brincar 

Módulo 5 – Os meios de justificar o fim  

Módulo 6 – Sarau literário

Confira a grade curricular:

Introdução

Vídeo aula para ambientação do curso (de forma sucinta, demonstração dos módulos e objetivos); explicação sobre o uso da plataforma (Redec);

Módulo 1 ao Módulo 6 – Formação de Contador de Histórias para qualquer âmbito (exceto Hospitais da Rede Viva)

Módulo 01 – Razões do coração: cuidar com afeto

Primeiro tema: “Princípios e Diretrizes da Viva”

Segundo tema: “Fundamentos Filosóficos para quem cuida com afeto no mundo Contemporâneo”

Apresentação da Associação Viva e Deixe Viver e do processo de treinamento. Educar para a solidariedade pressupõe recuperar conceitos que não se reduzem a sentimentalismos ou a uma vaga ideia de assistencialismo. Solidariedade tem a ver com a solidez de uma vida em sociedade, a qual se apoia na vida da família e na de outras comunidades. Os princípios que norteiam a Associação Viva e Deixe Viver são: leitura, brincadeira, criatividade. Através de atividades culturais o lúdico estimula o desenvolvimento de aptidões das crianças hospitalizadas ou não, contribuindo para a humanização dos serviços a elas destinados.

a) Apresentação da Viva e Eduque e as Diretrizes da Associação Viva e Deixe Viver;

b) Dados sobre o voluntariado no Brasil e Humanização na Saúde;

c) A importância da leitura e do brincar para crianças e adolescentes;

d) A linguagem da solidariedade; a educação da vontade.

e) Razões do Coração – Fundamentos Filosóficos para quem cuida com afeto no mundo Contemporâneo

f) Transmissão de valores através das histórias

Módulo 02 – Tempo para sonhar

Tema: “Planejamento pessoal e administração do Tempo no mundo lúdico”

Compreender a importância do gerenciamento no tempo, propondo uma reflexão sobre a inserção da ação voluntária na magia do “Era uma vez”, do lúdico criativo transformando o prazer da leitura pelo brincar e como ações desta natureza transformam a comunicação em bem-estar para as nossas vidas.

a) Técnica de como administrar o tempo com a ação lúdica e voluntária;

b) As técnicas do brincar na magia do Era uma vez;

c) Senso de meta.

Módulo 03 – Contadores encantadores

Primeiro Tema:” Formação de leitores”;

Segundo Tema: “O valor do registro no diário de bordo do contador de histórias”;

Apresentar as principais técnicas de Contação de Histórias, com o lúdico e os benefícios da leitura, baseados no prazer, na identificação, no interesse e na liberdade interpretação.

a) Escolha do repertório, recursos e estilos.

b) Técnicas Narrativas.

c) Como usar a Imaginação e o Brincar com a História.

c) A Arte de Contar Histórias Virtuais

d) Técnicas de Improviso

e) Detalhar a importância do registro das ações realizadas como contador de
histórias em qualquer âmbito de atuação

Módulo 04 – Reaprendendo a brincar (Homo Ludens)

Tema: “A descoberta do brincar e contar histórias terapêuticas”

Utilizar o brincar educativo como uma ferramenta terapêutica, favorecendo a continuidade do desenvolvimento integral da criança.

a) A descoberta da força das palavras que cuidam.

b) O Brincar com a narração de histórias e o desenvolvimento do ser humano. O lúdico criativo apoiando a leitura.

c) A Arte de Contar Histórias Virtuais – Era digital

d) Técnicas de Improviso

e) Jogos

f) Destravando a criança interior (Extra – Ganha Grátis ou paga simbolicamente outubro)

Módulo 05 – Os meios de justificar o fim

Tema: “Como encarar a perda”

A consciência da transitoriedade da vida

Processos de apego e desapego e a importância disso para o amadurecimento psíquico.

Módulo 06 – Sarau literário

Aula participativa e avaliativa

Oportunidade de vivenciar uma situação de contação de histórias e orientação para desenvolver esta técnica.

a) Orientação de temas e públicos.

b) Como organizar as histórias que serão contadas.

CRONOGRAMA

Em breve

Além do Curso A Arte de Contar Histórias e do Brincar em EAD

Agora se deseja exercer voluntariado tendo o direito de usar o Avental da Associação Viva e Deixe Viver e atuar em um de nossos hospitais parceiros em mais de 20 cidades e 6 capitais do Brasil, é só fazer A ESPECIALIZAÇÃO de mais 4 módulos que te coloca em contato com a ambiência da saúde.

 

CURSO DE VOLUNTÁRIOS VIVA

Módulo 7 ao Módulo 8 – Formação Complementar do Contador de Histórias que deseja atuar como Voluntário na Rede de Hospitais da Viva)

Regulamento para se tornar voluntário da Viva: Conhecer missão, valores causas

Módulo 7 – Ter ética é ter saúde

Primeiro Tema:” Ética do contador e o uso responsável do avental”

Segundo Tema: “Ambientação Hospitalar e o mundo da saúde”

A arte de Contar histórias motivando vidas no acolhimento, a Empatia no Acolhimento, Educação.
Abordar a realidade hospitalar, os cuidados necessários com a higiene, como a lavagem das mãos, alimentação, aparência, o respeito pela equipe multidisciplinar, acompanhantes e pelas normas do hospital, através de literatura apropriada visando a cultura e educação. Conhecer práticas e valores da Associação.

a) A importância da Capacitação Constante através da ludicidade.

b) Ética e o Papel do Contador.

c) Realidade hospitalar e higiene pessoal

d) NR32

Módulo 8 – Coordenação da emoção

Tema: “Vivência terapêutica – como atuar no ambiente hospitalar e reflexão sobre o equilíbrio emocional junto aos pacientes”

Sistema de avaliação do voluntário para atuar na ambiência hospitalar através da dinâmica que propõe a reflexão sobre questões emocionais que surgem durante a atuação junto às crianças e aos adolescentes nos hospitais.

a) Integração do grupo.

b) Dinâmicas de apresentação, das perdas e fotos.

c) Simulação de como se comportar ao contar histórias dentro do hospital.

Segundo Tema: “Cuidados paliativos com o processo de morrer “

Abordar o paciente de cuidado paliativo e seu acompanhante, respeitar a faixa etária da criança, o conforto físico, social e espiritual, além do luto. Com a literatura apropriada é apresentado o tema de forma lúdica focando o respeito na faixa etária.

a) cuidados paliativos – paciente/família.

b) Conforto físico, psíquico, social e espiritual.

c) Aceitação da Morte.

d) Morte e o Processo de luto.

Módulo 09 – Universo hospitalar

Tema: “Ambientação hospitalar e suas normas técnicas que o voluntário deve seguir”

Conhecer o ambiente hospitalar, as regras do hospital e iniciar a Contação de histórias para as crianças e adolescentes a partir do monitoramento de um voluntário mais experiente.

a) Apresentação do hospital e do grupo de voluntários.

. Acesse a rede de hospitais em que a Viva atua: www.vivaedeixeviver.org.br/

b) Apresentação das regras do hospital.

c) Dicas para contar histórias e formas de abordar o ouvinte.

 

Módulo 10 – Viver pra contar *

Tema: “Como assumir a missão de contar histórias nos hospitais – através de experiências vividas no ambiente hospitalar e o que elas podem nos ensinar”.

Discutir o ambiente hospitalar, as regras do hospital e expor o impacto da primeira experiência sobre a Contação de histórias para as crianças e adolescentes durante o período de treinamento a partir do monitoramento do Cabeça de Chave/Líder da Viva no hospital.

a) Discussão sobre o ambiente hospitalar.

b) Expor o impacto da primeira experiência sobre a Contação de Histórias no hospital.

c) Dúvidas sobre as regras do hospital.

d) Presencial e Viva ON (Mistura + Diversidade)

CRONOGRAMA

Em breve

PERGUNTAS FREQUENTES

+ COMO FAÇO PARA ME INSCREVER?
Clique no botão inscreva-se referente ao curso escolhido

+ QUAIS AS FORMAS DE PAGAMENTO?
Você pode pagar o curso à vista no boleto ou cartão de crédito. Parcelamos em até 3 vezes sem juros no cartão de crédito. Acima de 3 vezes no cartão de crédito, as parcelas incluem juros e o parcelamento poderá ser feito em até 12 vezes

+ O CURSO TEM CERTIFICADO?
Sim, ao término do curso você receberá seu certificado de conclusão.

+ FIZ O CURSO PARA CONTADOR DE HISTÓRIAS (6 PRIMEIROS MÓDULOS) E RESOLVI SER VOLUNTÁRIO DA VIVA. COMO FAÇO PARA CONTINUAR O CURSO?
Caso tenha interesse em continuar no curso para Voluntário (módulos7 a 10), envie um e-mail para andrea@vivaedeixeviver.org.br que ela te passará as instruções.

+ POSSO DOAR MENOS DE DUAS HORAS POR SEMANA COMO VOLUNTÁRIO DA VIVA?
O trabalho voluntário é de até duas horas semanais.

+ QUAIS OS HOSPITAIS QUE A VIVA ATENDE?
Para saber quais os hospitais que a viva atende, acesse o site www.vivaedeixeviver.org.br
Na parte inferior da página principal tem um mapa do Brasil com o nome Rede Viva, basta clicar no estado que o mapa se abre com a lista de hospitais e sua localização.

+ A VIVA É QUEM DEFINE O HOSPITAL QUE VOU ATUAR?
Não, o voluntário escolhe o Hospital, indicamos que escolha um perto do seu trabalho ou da sua casa para facilitar a locomoção.

+ POSSO ATUAR NO HOSPITAL “X”, TEM VAGA?
Depende do Hospital (Quando não tem vaga, não entra na grade de treinamento).

+ POSSO INTERROMPER MINHA ATUAÇÃO E CONTINUAR VINCULADA AO VOLUNTARIADO DA VIVA?
Sim, o voluntário assina um Termo de Afastamento por tempo indeterminado.

+ QUERO ATUAR NA ONCOLOGIA PEDIÁTRICA, COMO FAÇO?
Temos Hospitais parceiros com esta especialidade.

+ TRABALHO EM ESCALA DE REVEZAMENTO, POSSO FICAR SEM HORÁRIO FIXO PARA ATUAÇÃO?
Depende das regras do Hospital.

+ TEMOS ALGUMA RESTRIÇÃO PARA FAZER O CURSO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19?
A primeira parte do curso é totalmente em EAD. Na segunda parte do curso (para Voluntários), as atividades presenciais de treinamento seguirão todos os protocolos estabelecidos pelo ministério da saúde. O treinamento nos hospitais dependerá da autorização dos hospitais e liberação dos voluntários para atividades presenciais. Assim que essas atividades forem liberadas, faremos o treinamento presencial nos hospitais.

+ CASO TENHA ALGUMA OUTRA DÚVIDA, COM QUEM POSSO FALAR?
Se tiver alguma outra dúvida, pode enviar um e-mail para andrea@vivaedeixeviver.org.br ou entrar em contato com uma de nossas afiliadas abaixo.

Contato

Bahia – Claudia Maria Guimarães
(71) 9973-7389
cmg2811@gmail.com

Brasília – Leda Dal Magro De Meneses
(61) 9128-1150
brasilia@vivaedeixeviver.org.br

Baixada Santista – Alexandre Camilo
(13) 98116-0101
associacaoeduardofurkini@gmail.com

Litoral Norte –  SP  – Violeta Cimino
(12) 99703-2799
dibvioleta@gmail.com

Marilia – SP   Luiza Garcia Guerreiro
(14) 98139-0723
luizagarciaguerreiro@gmail.com

Porto Alegre – Idione Klein Da Rosa
(51) 9104-5670
idioneprodutora@yahoo.com.br

Recife –  Ana Inês Costa Pina
(81) 9949-9006
recife@vivaedeixeviver.org.br

Rio de Janeiro – Regina Porto
(21) 99034-2076
regina@vivaedeixeviver.org.br

São Paulo – Andréa Coltelli
(11) 99290-6163
voluntario@vivaedeixeviver.org.br